Mapa Ciencia Política y Administración Urbana

Antonia's Line

Memorias de Antonia (Antonia’s Line)

·         ¿Quién es la protagonista?

     

          R= Antonia.

·         ¿Quién narra la historia?

     

         R= Sara, su bisnieta.

·         Describe a la protagonista y a 2 sujetos importantes para ella.

        

        R=Antonia es una mujer, que a pesar de las dificultades de vivir en una comunidad machista y retrograda, sale adelante por si misma ayudada por su hija Daniela, apasionada por las artes, sin dejar de lado la vida campirana, y autosuficiente en un grado alto, tendría después a la nieta de Antonia, Teresa, que era apasionada de las matemáticas y de la música, era tan inteligente que sabía qué hacer en situaciones complicadas. 

     

      ·¿Qué actitud toma la protagonista ante la identidad de sus familiares y no familiares?

      

       R= Al ver crecer tanto la familia, Antonia decide cambiar su carácter con todas las personas que viven en su casa, pero ante la sociedad es una mujer de gran temperamento, que no se deja vencer ante nada.

·          ¿Cómo logra la protagonista hacer que su identidad sea recordada?

      

      R= Al hacer crecer la granja con personas del pueblo, aunque no son familiares, son gente que por llamarlo de alguna forma Antonia “salva”, pues esta concurrencia, sin la ayuda de ella, hubiesen caído y nunca se hubiesen podido levantar, el carácter de Antonia es fundamental en ello.

Pelicula - Masacre en Columbine

TEMA:la afición que tienen los estaounidenses por las armas

1.-¿Cuál es la pregunta que guía la investigacion que hace Moore?

  R=¿Por qué sucedió esa masacre en Columbine?

2.-¿Cómo  organizarías las preguntas para tu trabajo de indagación?
tomo como base la síntesis de la lectura ¿Qué?¿Qué? de Everaro García Cansino

  R= 1 Para que quiero saber del tema
        2 Que puedo optener del tema
        3 Para que me sirve el tema

3.-¿A qué tipo de fuentes se acude la película?

  R=Michael Moore utiliza la masacre en un instituto
    de Columbine por dos alumnos como arranque de la búsqueda de
    la causa de la violencia en la sociedad norteamericana.

4.-Da un ejemplo de alguna situación de la película en donde se obtiene
información de opiniones e informacion de argumentación

  R=En la parte donde seconvierte en un personaje que modifica la historia
    que está contando, ya sea preguntando con ironía a un policía, entrevistando
    a Charlton Heston, haciéndose preguntas en voz alta o logrando que unos grandes
     almacenes dejen de vender balas.